第四个字是乐的成语

古代儒家六经即《诗经》、《尚书》、《周礼》、《仪礼》、《礼记》、《乐经》

乐：欢乐。比喻善于体会物情

自已找乐子,自己想办法让自己开心，或者可以理解为讽刺一个人很神经质

不失时机，寻欢作乐。

知道满足，就总是快乐。形容安于已经得到的利益、地位。

忧虑在天下人之先，安乐在天下人之后。比喻吃苦在先，享受在后。 >> 先忧后乐的成语故事

指过恣意享乐的生活。

古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式，即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想，以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。

做善事是最快乐的事。常用为劝人多行善事的格言。

纵：放纵，听任。放纵心情，寻欢作乐