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谆谆教诲相关成语及解释
| 成语 | 成语解释 |
|---|---|
| 言教身传的意思 | 既用言语来传授，又用行动来以身作则。指行动起模范作用 |
| 反面教材的意思 | 消极的供教学用的资料。借指坏的典型 |
| 扑作教刑的意思 | 扑：古代刑具；教刑：教学中对学生的体罚。用扑作责罚学生的工具 |
| 诲人不倦的意思 | 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。 >> 诲人不倦的成语故事 |
| 不屑教诲的意思 | 认为不值得教训。 |
| 麈尾之诲的意思 | 指高明的教诲。 |
| 诲尔谆谆，听我藐藐的意思 | 教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。 |
| 九流三教的意思 | 泛指宗教、学术中各种流派。也指社会上各行各业的人。 |
| 寓教于乐的意思 | 古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯在《诗艺》中提出的有关诗的作用的一个重要观点，即诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。从字面上来理解就是把教育寄予在乐趣里。通俗的来说，就是教育要通过艺术和美的形式来进行的一种教育方式。对文艺的特点与社会功能之间关系所进行的概括性的描述。强调文艺的认识作用、教育作用必须通过艺术的审美方式，即美的形象来达到。古希腊著名美学家亚里士多德在所著的《诗学》中已蕴含了这一思想，以后由古罗马诗人、文艺理论家贺拉斯明确地表达出来。贺拉斯在《诗艺》中提出，诗应带给人乐趣和益处，也应对读者有所劝谕、有所帮助。 |
| 纲常名教的意思 | 纲常：三纲五常；名教：封建礼教。指维护封建制度而设置的一整套思想道德规范 |